昔話『さるかに合戦』のあらすじ・内容解説・感想|おすすめ絵本
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 『さるかに合戦がっせん』は、弱よわい者ものでも、お互たがいに協力きょうりょくし、長所ちょうしょを生いかして立たち向むかえば、たとえ自分じぶんよりずっと強つよい相手あいてでも倒たおすことはできるということを教おしえてくれるお話はなしです。

 今回こんかいは、『さるかに合戦』のあらすじと内容ないよう解説かいせつ、感想かんそう、おすすめ絵本えほんなどをご紹介しょうかいします!

概要

 江戸時代えどじだいの五大昔話ごだいむかしばなしの一ひとつで、通称つうしょう “赤本あかほん”と呼よばれる草双紙くさぞうしにも『さるかに合戦がっせん』は記録きろくされています。

 ちなみに、日本五大昔話は『桃太郎ももたろう』『カチカチ山やま』『さるかに合戦がっせん』『舌切したきり雀すずめ』『花咲はなさか爺じいさん』です。

 明治めいじ20年ねん(1887年)に尋常小学校じんじょうしょうがっこうの国定教科書こくていきょうかしょ『尋常小学校読本じんじょうしょうがっこうどくほん 巻之二かんのに』に掲載けいさいされるなど、明治時代以後めいじじだいいごも絵本えほんや読よみ物もので広ひろく親したしまれています。

 昭和時代末期以後しょうわじだいまっきいごは、蟹かにや猿さるは死しなずに大怪我おおけがで済すみ、敵討かたきうちされ反省はんせいした猿が蟹たちに謝あやまり意地悪いじわるを止やめると改作かいさくされたものが多おおく見みられます。

 芥川龍之介あくたがわりゅうのすけは、主犯しゅはんの蟹かには死刑しけいに、共犯者きょうはんしゃは無期徒刑むきとけいの判決はんけつを受うけるという、『さるかに合戦』の後日談ごじつだんである『猿蟹さるかに合戦かっせん』を大正たいしょう12年(1923年)に発表はっぴょうしています。

 絵本えほん『さるかに (ものがたり絵本えほん 3)』は、岩崎いわさき書店しょてんより出版しゅっぱんされています。現げん時点じてんで購入こうにゅう可能かのうな『さるかに合戦がっせん』の絵本えほんの中なかでは、こちらが最高さいこうではないでしょうか。『さるかに合戦』は、暴力的ぼうりょくてきな部分ぶぶんを子こどもにどう伝つたえるかを多おおく方かたが気きにされますが、文ぶんも絵えも絶妙ぜつみょうなバランスで素晴すばらしい絵本に仕上しあがっています。

 最近さいきんの『さるかに合戦がっせん』の絵本えほんは、“残虐ざんぎゃく”な部分ぶぶんが改作かいさくされたものが多おおいようですが、こちらは昔むかしながらの民話みんわの内容ないようです。「悪わるいことをしたら報むくいがある」と現代げんだいの子こに伝つたえるのにふさわしい内容ないようの絵本えほんです。

 “残虐ざんぎゃく”な部分ぶぶんがマイルドに改作かいさくされているので、今いまよむならば一番いちばんおすすめな『さるかに合戦がっせん』の絵本えほんです。石崎洋司いしざきひろしさんの小気味好こきみよい文章ぶんしょうと、やぎたみこさんのダイナミックな絵えが見事みごとに合あわさり、とても盛もり上あがる新あたらしい『さるかに合戦』の絵本です。

 昭和しゅわ10年代ねんだいに一流いちりゅうの日本画家にほんがかによってすみずみまで丹念たんねんに描えがかれた「講談社こうだんしゃの絵本えほん」が現代仮名遣げんだいかなづかいいで復刊ふっかんしました。『猿蟹合戦さるかにかっせん (新しん・講談社こうだんしゃの絵本えほん)』は、子こども騙だましの絵本えほんとは違ちがい、挿絵さしえ専業せんぎょう画家がかの先駆者せんくしゃといわれる井川洗涯いがわせんがいによる絵えがとても凝こっていて、大人おとなも楽たのしむことができる絵本です。

 大正時代たいしょうじだいの文豪ぶんごう・芥川龍之介あくたがわりゅうのすけは、古典こてんを巧たくみに再構成さいこうせいすることを得意とくいとしていますが、『さるかに合戦がっせん』を元もとにした短編たんぺんも書かいています。その名なも『猿蟹合戦さるかにかっせん』。芥川龍之介が母蟹ははがにの敵討かたきうちをした子蟹こがにとその仲間なかまたちの残酷ざんこくな“その後ご”を語かたります。

あらすじ

 むかしむかし、蟹かにがおにぎりを持もって歩あるいていると、ずる賢がしこい猿さるが拾ひろった柿かきの種たねと交換こうかんしようと提案ていあんをしました。
 「蟹さん、おにぎりは食たべてしまえばそれっきりだが、柿の種をまけば甘あまくて美味おいしい柿が毎年なんねんもなるよ」
と猿がいったので、蟹はおにぎりと柿の種を交換しました。

 蟹は大喜おおよろこびで早速さっそく
 「早はやく芽めを出だせ柿の種、出さねばハサミでちょん切ぎるぞ」
と歌うたいながら庭にわに柿の種をまき、毎日まいにち水みずをあげて大事だいじに育そだてました。

 種が成長せいちょうして柿がたくさんなると猿がやってきて、木きに登のぼれない蟹の代かわりに登って取とってやるといい、柿の木に登ると自分じぶんだけ柿を食べ始はじめました。登れず柿の木の下したにいる蟹には、まだ青あおくてかたい柿の実みを投なげつけました。柿の実を投げつけられた拍子ひょうしに蟹の甲羅こうらが割われ、その際さいに三匹さんびきの子蟹こがにを産うみ、母蟹ははがにはそのまま死しんでしまいました。

 やがて大きくなった子蟹たちは、母蟹の敵討かたきうちをしようと決心けっしんし、栗くり、蜂はち、牛うしの糞ふん、臼うすと一緒いっしょに猿の家いえへ向むかいました。猿が留守るすの間あいだに家へ忍しのび入いり、栗は囲炉裏いろりの中なかに隠かくれ、蜂は水桶みずおけの中に隠れ、牛の糞は土間どまに隠れ、臼は屋根やねに隠れました。

 猿が帰かえってきて体からだを温あたためようと囲炉裏端いろりばたに座すわると、熱々あつあつに焼やけた栗が猿に体当たいあたりをして猿は火傷やけどを負おいました。急いそいで水みずで冷ひやそうと水桶みずおけに近ちかづくと、今度こんどは蜂に刺さされました。あわてて外そとへ逃にげようとした猿は、牛の糞に滑すべって転ころび、最後さいごは屋根から落おちてきた臼に潰つぶされて猿は死に、子蟹たちは見事みごとに親の敵かたきを討うちました。

解説

 江戸時代えどじだいの『さるかに合戦がっせん』には、今いまのような型通かたどおりで敵討かたきうちをするものは見みいだせません。その代かわりに、たくさんの動植物どうしょくぶつや器物きぶつが敵討ちに参加さんかします。

 享保時代きょうほうじだい(1716~1736年ねん)の『さるかに合戦』の絵本えほんには、蛇へび、(海藻かいそうの) 荒布あらめ、杵きね、臼うす、卵たまご、包丁ほうちょう、蜂はちが見えます。また同おなじ頃ころの別べつの絵本では、上記じょうき以外いがいに箸はし、蛸たこ、水母くらげなども登場とうじょうします。蛇や包丁なんて、ちょっと残酷ざんこくな感かんじがします。

 そして、ここで注目ここですべきは荒布あらめです。形かたちこそ違ちがえど、荒布は昆布こんぶの加工前かこうまえの姿すがたです。江戸時代では昆布が敵討ちの仲間なかまに入はいっていたということです。ただし、そこで果はたした役割やくわりについては記しるされていませんけど。

感想

 母蟹ははがにを殺ころされた子蟹こがにたちが猿さるへ復讐ふくしゅうすることが取とり上あげがちですが、この話はなしの真髄しんずいは、猿と蟹かにがおにぎりと柿かきの種たねを交換こうかんする序盤じょばんこそが重要じゅうような点てんであると示しめしているように感かんじます。

 おにぎりが欲ほしい猿は、蟹に対たいして
 「柿の種はまけば木きになり柿の実みがたくさんなる」
と付加価値ふかかちを説明せつめいして物々交換ぶつぶつこうかんに至いたります。

 これは“目先めさきの利益りえき”と“将来しょうらいの利益”の対比たいひと捉とらえることができます。

 この時点じてんでは、柿の種よりおにぎりの方ほうが、すぐにお腹なかを満みたし満足まんぞくが得えられるため魅力的みりょくてきなものでした。しかし、後あとになって柿の種はたくさん柿の実みをつけた木きに成長せいちょうします。
 「こんなにたくさん柿の実がなるのなら、あの時とき、おむすびと交換こうかんしなければよかった」
と猿は思おもいます。
 これは時間じかんの経過けいかとともに価値かちが逆転ぎゃくてんしたということです。つまり、目先の利益より将来の利益の方が価値が高たかいということを、猿は身みをもって学まなんだのです。

 このお話では、柿の種が成長し見事みごとに柿を実みのらせるという良よい結果けっかが出でたことで、目先の利益よりも将来の利益の方が価値が高くなりました。しかし、結果の良し悪あしに関かかわらず、結果以上いじょうの新あたらしい価値がここでは生うまれました。

 それは、柿の種を育そだてたという“過程かてい”の存在そんざいです。

 この過程の体験たいけんは、新しい価値といっていいのではないでしょうか。目先のことだけを考かんがえれば、おむすびの消費しょうひが優先ゆうせんされますが、将来のことを考えれば、柿の種を育てるという投資とうしは欠かかせません。柿の種をどう育て、たくさん実をならせるかという過程も重要です。

 『さるかに合戦がっせん』は、目先の利益と将来の利益、さらに将来の利益という結果を得えるための過程、そのすべてが大事だいじであることを知しるきっかけとなるお話ではないでしょうか。

まんが日本昔ばなし

『さるかに合戦がっせん』
放送日: 昭和50年(1975年)01月21日
放送回: 第0005話(第0003回放送 Aパート)
語り: 市原悦子・(常田富士男)
出典: 表記なし
演出: 光延博愛
脚本: 平見修二
美術: 阿部行夫
作画: 三重野要一
典型: 因果応報譚いんがおうほうたん・宝物交換譚たからものこうかんたん
地域: 中部地方(新潟県)

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最後に

 今回こんかいは、『さるかに合戦がっせん』のあらすじと内容ないよう解説かいせつ、感想かんそう、おすすめ絵本えほんなどをご紹介しょうかいしました。

 「良よい行おこないをすれば良い報むくいがあり、悪わるい行いをすれば悪い報いはある」という、仏教ぶっきょうの教おしえである因果応報いんがおうほうを伝つたえる教訓きょうくんが『さるかに合戦』には隠かくされています。「敵討かたきうちは残酷ざんこくなため子こどもの教育上きょういくじょう問題もんだいがある」という考かんがえもありますが、悪あくは徹底的てっていてきにやられた方ほうが「悪いことをしてはいけない」という心こころがしっかりと子どもに根付ねづくと思おもうので、ぜひ触ふれてみてください!

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